各有关单位：

为进一步扩大科学教育研究覆盖面，激发中小学开展科学教育研究的积极性，打通高校与中小学科学教育资源融通渠道，我省同步启动省级科学教育协同创新课题遴选工作。省级课题在教育部专项课题基础上适当放宽申报要求，突出校地协同、校校协同，具体申报要求如下：

（一）课题类别与规模

省级课题设重点课题和一般课题两类，其中，重点课题拟支持30 项，一般课题拟立项60 项，研究周期均为1 年，立项后将给予相应研究指导与成果推广支持。

（二）申报主体与团队要求

1.课题实行双主持人制，第一主持人可由中小学教师、教研机构教研员或高校教师担任，主持人须具备3年及以上科学教育相关研究或实践经历，有基本的研究组织能力与成果积累，优先支持科学教育相关学科教坛新星、学科带头人或科学类名师工作室主持人申报。申报人员如有承担省、市级在研相关课题项目，不得参与本次申报。

2.研究团队应至少包含高校科学教育相关领域学者或中小学教师，鼓励跨区域、跨学科、跨学段组建团队，推动高校与中小学深度协同开展研究、试点示范。团队人数（含主持人）不超过10 人，每人限报1 个课题（含参与），团队成员品行端正、学风优良，具备相应专业素养。

（三）申报其他要求

1.省级课题为立项不资助课题，申报单位需为课题研究提供场地、设备、时间等必要支持，确保研究工作顺利实施；鼓励高校向合作中小学开放实验室、课程资源、专家资源等，推动资源共建共享。

2.已在各级智慧教育平台、科学教育数字化平台上线的课程、实验等数字资源，以及曾在科学教育领域获得的荣誉、表彰、突出成果可作为支撑材料，须提供佐证材料并确保权属清晰，无知识产权争议。

3.省级课题选题参照教育部科学教育协同创新专项课题选题指南，结合我省科学教育发展实际、区域特色与学校优势自拟题目，突出问题导向、实践导向，确保研究成果可应用、可推广。

省级课题遴选将重点考察高校与中小学的协同深度、资源融通机制及成果应用价值。

三、申报程序

1.课题第一主持人为中小学教师或教研机构教研员的，由各依托学校或机构审核同意后报各地市教育局，由各地市教育局择优集中申报。各依托学校或机构以及各地市教育局负责审核申报材料的完整性、真实性与合规性。课题第一主持人为高校教师的，由高校作为申报主体集中申报。不受理个人申报。

2.各单位于2026年5月7日前，将《省级科学教育协同创新课题申报书》（见附件2）、《省级科学教育协同创新课题汇总表》（见附件3）纸质版（各1份）及电子版报送至科研处。

联系人：阚逸群

联系电话：63675976

邮箱：274289635@qq.com

附件：

1.科学教育协同创新专项课题选题指南（参考）

2.省级科学教育协同创新课题申报书

3.省级科学教育协同创新课题汇总表

科研处

2026年4月7日